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聯(lián)系方式

教學優(yōu)勢

　曙海教育的課程培養(yǎng)了大批受企業(yè)歡迎的工程師。大批企業(yè)和曙海
建立了良好的合作關系。曙海教育的課程在業(yè)內(nèi)有著響亮的知名度。

　本課程，秉承19年積累的教學品質(zhì)，以項目實現(xiàn)為導向,老師將會與您分享設計的全流程以及工具的綜合使用經(jīng)驗、技巧。

課程目標：

電子產(chǎn)品可靠性培訓課程
課程大綱：

課程大綱：

主題	內(nèi)容
可靠性基本概念	l?可靠性起源 l?可靠性定義與基本術語 l?可靠性工作內(nèi)容
可靠性建模與預計	l?可靠性模型 l?可靠性指標分配 l?可靠性指標預計
可靠性設計與分析技術	l?容差設計 l?冗余設計 l?熱設計 l?降額設計 l?故障樹分析FTA l?故障模式、影響與危害性分析（FMECA） ?
電路、器件主要失效模型	l?元器件可靠性 l?電路可靠性 l?實物故障/失效分析
可靠性試驗（一）	l?可靠性試驗分類 l?設計階段可靠性試驗 l?HALT/HASS
可靠性試驗（二）	l?可靠性試驗數(shù)據(jù)分析 l?可靠性鑒定試驗

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